Vezetett párbeszéd a jövőbeli énnel, amelyben a jelen kor megélését osztjuk meg és rávilágítunk a jelenben tett cselekedetek hatását a jövőre.

Mozgásos és imaginációs gyakorlat, amelyben a résztvevők megtapasztalnak természeti elemeket és összefüggéseket.

Testi és közösségi gyakorlat, amelyben a résztvevők felfedezik azokat a látható és láthatatlan rendszereket, amelyek megtartják és támogatják őket.

A résztvevők egy fenntarthatóbb jövőt képzelnek el, majd „emlékként” tekintenek vissza rá, és feltárják az odavezető utakat.

Tippek a szaglás érzékének felfedezéséhez és elmélyítéséhez, hogy magabiztosan tudjuk vezetni a résztvevőket a természetben.

Egy strukturált, ismételhető és inkluzív, négy szakaszból álló természetkapcsolódási modell, amely támogatja az érzékszervi bevonódást és a személyes jelentésalkotást.

Inspiráló, elgondolkodtató gyakorlat, mely során azt kutatjuk, hogyan vagyunk egységben a természettel, akár egy szobában is.

Rövid ráhangoló gyakorlat a tudatos jelenlétre, természetkapcsolatra, érzékelésre.

Játékos mozgásos tevékenység, amelynek során a résztvevők talajszervezeteket alakítanak, hogy a talajt élő rendszerként fedezzék fel és megtapasztalják az összehangolódást.

Közös térképalkotó gyakorlat környezeti és közösségi témákra.

Rövid, fizikai jellegű energizáló vagy jégtörő gyakorlat.

Beszélgetésindító és eszköz öko/klíma érzelmek felismeréséhez

Egy egyszerű foglalkozás különböző jövők felfedezéséhez

A gondolattérképezés strukturált változata ötletelésre és problémamegoldásra.

Játékos módszer kisgyerekek számára az aktív állampolgárság, a polgári jogok és a részvétel megtanítására.

Útmutató saját, nyomtatott kiadvány készítéséhez a digitális kiadványok korában. Kreatív vagy információs célokra egyaránt használható.

Egy vizuális eszköz az önreflexióhoz.

Egy vizuális tevékenység a természetre való fókuszáláshoz.

Egy performansz-szerű bemutató az évente kidobott ruhamennyiségről.

Egy vizuális tevékenység arra, hogy felismerjük és felmérjük különböző (öko)érzelmeink szintjét.

Kisebb gyerekek számára is alkalmas tevékenység, egy egyszerű rovarhotel készítése.

Egy rövid sétás tevékenység a koncentráció javítására és a megnyugvásra.

Workshop természetes alapanyagok használatáról a főzésben, kozmetikában és kézművességben, intergenerációs és interkulturális megosztással.

A Dolog a Jövőből egy képzeletfejlesztő játék 1–6 játékos számára. A játék célja, hogy a kártyák segítségével a legérdekesebb, legviccesebb vagy legelgondolkodtatóbb jövőbeli tárgyötleteket alkossuk meg.

Bevezetés az 5 tőke modelljének megvitatásához – a fenntarthatóság keretrendszere egy választott kontextusban.

Generációk közötti technológiai készségcsere workshop.

Rózsa, bimbó, tüske Egy foglalkozás záró,összegző értékeléshez, reflexióhoz és visszajelzéshez.

Önzetlen kedvesség és együttérzés gyakorlása viszonzás nélkül; kis tetteken keresztül beszélgetés indítása a kedvesség témájáról.

Csoportos séta, amelynek célja a lakókörnyezet vagy közösség tudatos megfigyelése: környezeti kihívások, szép természetes helyek, biztonsági kockázatok felismerése.

Természet témájú bevezető játék kisebb csoportokban.

Játékos módja a madárhangok felismerésének és közös időtöltésnek. Ismert módszer új, kreatív csavarral.

Kreatív írásgyakorlat, ahol a résztvevők egy természeti jelenségre és azzal kapcsolatos érzéseikre fókuszálnak, ünnepelve vagy meggyászolva azt.

Egy kreatív írásgyakorlat a jövővel kapcsolatos gondolkodásról.

Egy eszköz a csoporton belüli tiszta és pontos kommunikáció elősegítésére.

Kis csoportos gyakorlat, amelynek célja a természet „keretezése” és hanggal való felruházása.

Ötletbörze-tevékenység innovatív problémamegoldáshoz.

Rövid, páros ismerkedős gyakorlat.

Kreatív írásmódszer, amelyben a résztvevő nem maga írja a szöveget, hanem már meglévő szavakat használ fel különböző forrásokból.

Egyéni gyakorlat az érzelmek és a hozzájuk kapcsolódó testi reakciók felismerésére.

A dotmokrácia (pontszavazás) egy olyan facilitációs módszer, amelyben a résztvevők pontmatricákkal vagy filctollal tett jelölésekkel szavaznak.

Egy vizuális művészeti gyakorlat, amely segít tágítani a perspektívát és meglátni a nagyobb összefüggéseket.

A spatial activity for end workshop/course end evaluation and reflection.

Gondolatébresztő környezetvédelmi aktivizmus eszközei introvertáltak számára.

Kérdezéstechnikán alapuló módszer egy probléma vagy állítás gyökerének feltárására és keretezésére. Csoportban működik a legjobban.

Az ökoszisztémák hierarchiáinak fizikai bemutatása piramis formában, amely beszélgetést indít az ökológiai stabilitásról és az ember szerepéről.

Természetben fellelhető dolgok összegyűjtése egy dobozba, hogy a természet formáit, illatait, ízeit bárhová magunkkal vihessük.

A csoport közös erőfeszítéssel igyekszik a labdát minél többször eltalálni, és a levegőben tartani anélkül, hogy az a földre esne.

Vizualizáció és kreatív alkotás segítségével a résztvevők újra átélhetik erdei élményeiket és vizuálisan kifejezhetik azokat.

Vezetett mozgás és képzelet segítségével a résztvevők átélhetik a természet növekedési ciklusait és mélyíthetik élővilághoz való kapcsolódásukat.

Érzékszervi alapú tudatos jelenlét gyakorlat, amely a résztvevőket lelassulásra készteti és egy fához, mint élőlényhez való mélyebb kapcsolódásra hívja.

Játékos, földelő gyakorlat, amelyben a résztvevők természet ihlette nevet választanak, erősítve kapcsolatukat a Földdel és a csoporttal.

Kreatív gyakorlat, amelyben a résztvevők elképzelik és megrajzolják belső hősüket, majd megosztják, milyen erő segíti őket pozitív változásokban.

Játékos, gondolatébresztő gyakorlat, amely megmutatja, hogyan alakítják a nézőpontok a megértést, és miért fontos az empátia és az együttműködés.

Érzékelésre épülő bizalmi séta, ahol a természet a résztvevő belső tükrévé válik, elmélyítve jelenlétet, kapcsolatot és ökológiai önérzékelést.

Egy csoportos gyakorlat, amelyben az emberek körben ülve személyes történeteket osztanak meg egymással, őslakos hagyományok által inspirálva, és amely a mély figyelmet, a rituálét és a kapcsolódást erősíti.