Rosa, capullo, espina
Subido por: Ulla Pötsönen
Palabras clave:
reflexión, evaluación
Objetivos:
- Fomentar que los participantes den retroalimentación equilibrada (positiva, futura, constructiva), proporcionando una herramienta sencilla también para niños pequeños para evaluar un taller o actividad más larga.
Preparación
Materiales necesarios: Imágenes de rosa, capullo de rosa y espina de rosa en una pared/pizarra. Notas adhesivas.
Descripción
Pide a los participantes que compartan (verbalmente o usando notas adhesivas o una pizarra):
- Algo positivo o bien hecho (rosa)
- Una idea con potencial o algo que esperan (capullo de rosa)
- Un desafío o algo que podría mejorarse (espina de rosa)
Los niños más pequeños pueden dar su retroalimentación verbalmente y el facilitador la escribirá en una nota adhesiva.
Variaciones
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